＜活動報告＞2015.5.29 そもそも＋水あそび・プール

　今回の『そもそも＋』は「水あそび・プール」！暑い毎日。
「早く子どもたちと水遊びしたーい！」という待ちきれないメンバーで、
水あそび・プールの意味について語りあいました。

      　

　まずはアイスブレイクからスタート。
クラシック!? な手遊びや、『あなたと私の瀬戸際』という
ふれあい遊びにみんなで大笑い。「
来週園の子どもとやってみよう」という声も聞かれました。

　『他己紹介』ではちょっぴり頭を使ってみんなの好きな色や
ニックネームを覚えるゲームに挑戦。
「覚えられるかな…」とドキドキしながらゲームが進みましたが、
終わる頃にはみんなの名前も覚えて和やかムードでした。

     

　メインのワークショップでは３つのグループに分かれて、
「子ども達の遊びの様子」
「水あそび・プールの意味」
より楽しくする工夫と配慮」
                     について話しあいました。

　話しあいの中では…

〇 遊びを通して水の感触を楽しんでいる（特に乳児）。

〇 はじめは水が怖いけれど、遊んでいるうちにいつの間にか慣れてしまう子がいる。（なぜ？）

〇 「すべり台スライダー」、「風船いかだ」、「水中絵合わせ」などおもしろい教材・環境の紹介。

〇 プールはきまりやルールのあるイメージ。水あそびは子どもが自由に遊びイメージ。

〇 夏だけプール遊びをする園と、年間を通してする園がある（屋内温水プールや可動式プールに驚き。）

〇 保育士はT シャツな人もいるけれど、みんな水着を着てもっと楽しめばよいのでは？

〇 プールの事故、安全の配慮って難しい…。

〇 男性保育士と着替えの課題

などなど．．．

一人ひとりの視点から様々な意見が出て、
「へぇ～！そうか!!」、「おもしろそう！」、「やってみたい！」
そんな声があちらこちらから聞こえてきました。

       

       

　今回はグループ発表中に地震が発生してしまったため、
途中で中止となってしまいましたが、ワークショップを通して、

"今年はこんなプール・水あそびをしたい"

という気持ちをお土産にしてもらえたのではないでしょうか。ぜひ感想お待ちしています。

　これからも様々なあそびや保育の意味について "そもそも" していきたいと思います。

Written by はっせー